¿Cómo influirán la RA y la RV en las aulas en el futuro de la educación?

Algunas experiencias interactivas comunes de realidad virtual y realidad aumentada (RA) incluyen lo siguiente:

• Excursiones virtuales para K-12;
• Aprendizaje envolvente para desarrollar habilidades;
• Creando modelos 3D a escala para arquitectos e ingenieros;
• Accesibilidad para estudiantes con discapacidad;
• Escenarios de capacitación de alto riesgo para profesionales de la salud;
• Capacitación en métodos de investigación de laboratorio para estudiantes de ciencias;
• Capacitación práctica para especialistas en construcción y manufactura avanzada.

Con la tecnología XR en la educación, los estudiantes podéis experimentar experiencias envolventes desde las artes y las humanidades hasta la tecnología, programas vocacionales y la ciencia. En lugar de solo escuchar una orquesta, puedes tocar como primer violín o practicar ayudando a los heridos en una situación de alto riesgo. 

En lugar de diseccionar una rana o el corazón de un cerdo unas pocas veces en un laboratorio, puedes hacerlo cientos de veces en un mundo digital, lo que mejora la accesibilidad de la educación científica. En lugar de llevar a cabo experimentos peligrosos con sustancias tóxicas en persona, los investigadores podéis simular estos experimentos de manera segura con XR.

Estas experiencias educativas amplias y diversas pueden ayudar a los estudiantes a hacer cualquier cosa, desde explorar el mundo hasta desarrollar habilidades prácticas y prepararse para el lugar de trabajo moderno, rico en tecnología.

¿Alguna vez viste la Aurora Boreal? ¿Viste a una manada de leones cazar bajo el sol africano? Quizás quieras vivir la historia de primera mano. La tecnología de realidad virtual (RV) y realidad aumentada (RA) en la educación puede colocarte justo en el centro del mundo más allá de tus fronteras. Las experiencias que no son prácticas para un salón de clases pueden convertirse en actividades diarias.

With AR and VR, people without access to certain resources can build practical skills through experiential learning. These kinds of experiences not only expand intellectual intelligence, but also our emotional intelligence. It creates deeper levels of critical and abstract thinking.

Muchos sistemas educativos ya están escasos de fondos, lo que dificulta que los estudiantes tengan acceso a actividades para mejorar el aprendizaje. La realidad aumentada y virtual en la educación lleva esas experiencias al salón de clases, superando las barreras económicas tanto para las escuelas como para los estudiantes.

VR and AR education statistics show that equipment is already in most classrooms, but the comfort isn’t. In a report from Statista on the demand for VR services by industry, almost 80% of teachers have access to VR devices, but less than 7% use them. If the technology is already available, you can begin creating immersive experiences from day one.

Las diferencias de idioma pueden crear un acceso inequitativo al aprendizaje, pero la realidad aumentada (RA)/RV en la educación trasciende esas barreras. La tecnología RA/VR ofrece traducción de idiomas para estudiantes que podrían no entender el material. Pueden sentarse en el salón de clases con su profesor real mientras utilizan RA/VR para traducir la lección e incluso participar en los debates del aula. 

Para estudiantes que aprenden un idioma extranjero, tener acceso a realidad aumentada (RA)/RV en educación les coloca en escenarios inmersivos para practicar y explorar. Pide una cena en un restaurante francés, completa una entrevista de trabajo en inglés o recorre un museo en español. La realidad virtual y realidad aumentada te brindan maneras de practicar nuevos idiomas en contextos auténticos.

Research shows that interest-based learning, where lessons are built around the topics students find interesting, promotes deeper engagement with learning. AR and VR technology in education immerses students in a world where they can explore their interests beyond textbooks. And with AR in the cloud, students could take their learning with them on the go, using cloud-based apps or even classroom notes to engage with the world in real-time as they explore new places or encounter new things.

Incluso las tareas más mundanas, como memorizar las tablas de multiplicar o aprender sobre civismo, pueden cobrar vida con la realidad virtual. En lugar de escribir las respuestas, puedes atraparlas en el aire con tus manos. En lugar de aprender sobre el gobierno, puedes sentarte en el Congreso y votar sobre la legislación.

The smallest particles we know of are called quarks — they are smaller than atoms, protons, neutrons and even electrons. When taught in the classroom, we use diagrams, videos and photos to convey the size of our subatomic world. But our minds can never understand how truly tiny this world is with merely a diagram. That’s a time when AR and VR can magnify learning.

AR/VR technology transports students into various spatial worlds. On the subatomic scale, Belle2VR — which was developed by researchers at Virginia Tech — allows students to interact with a VR visualization of particle physics. Students can view subatomic particle collisions impossible to see with the naked eye. They can zoom in and out, adjusting transparency to watch a particle race head-on towards another.

Or, with the Virtual Reality Universe Project, students can zoom all the way out and explore a virtual universe based on the most detailed contemporary astrophysical and cosmological data. Imagine flying past galaxies, space stations, planets, multicolored gas, stars and black holes in real time.

Los que estudian un tipo particular de animal podéis examinar una escala realista de la especie. Los estudiantes de veterinaria pueden apreciar la diferencia de tamaño real entre los órganos. Los constructores pueden ver cómo se ajustarán las medidas en tamaño real. Con este tipo de tecnología emergente en la educación, los estudiantes obtienen referencias espaciales que les ayudan a entender mejor conceptos complejos.

La realidad aumentada y virtual en la educación tiene un beneficio poderosamente unificador: la inclusividad. Estudiantes de todas las capacidades pueden tener experiencias envolventes con su aprendizaje, gracias al crecimiento de la realidad virtual (RV) y la realidad aumentada (RA) en la educación. Las actividades que antes se limitaban a un solo estilo de aprendizaje ahora están abiertas a todo tipo de aprendices. Las adaptaciones de accesibilidad impulsadas por la tecnología están en constante crecimiento.

VR and AR are particularly empowering for students diagnosed with learning disabilities. This tech can break down barriers to learning by allowing differently-abled students to learn through experience. It can help students stay focused, persist through challenging tasks, problem-solve, and practice in a low-stress, low-pressure environment. Early research even suggests that VR users with various health impairments may stand to gain the most from using VR therapeutically and recreationally.

La tecnología de realidad aumentada (RA) y RV tiene algunos usos prácticos en la educación, especialmente cuando se trata de experiencias prácticas. Los estudiantes os involucráis en actividades de manera táctil, integrando el conocimiento no solo en vuestras mentes, sino también en vuestros sentidos. Las personas listas para trabajar pueden recibir capacitación práctica y practicar en cualquier momento con la tecnología de realidad aumentada (RA) y realidad virtual (RV). Los estudiantes que no estéis seguros de vuestra trayectoria profesional podéis aprender sobre ciertos trabajos explorándolos virtualmente.

Las oportunidades para el autodescubrimiento con RA y RV en la educación son infinitas. No hay edad, tema, industria, habilidad u oficio que esté fuera de tu capacidad. La educación puede convertirse en una experiencia más transformadora para los estudiantes de todas las capacidades con el crecimiento y desarrollo de la tecnología de realidad virtual (RV) y realidad aumentada (RA) en la educación.